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• Diagnostic
  

  Diagnostic

  Se conscientiser sur les inégalités sociales et les discriminations

  Niveau d’enseignement : primaire et secondaire

  Voici un ensemble de questions qui visent à réfléchir en tant qu’enseignant à ses privilèges sociaux, à la reproduction des inégalités sociales et aux discriminations sociales qu’en tant qu’enseignant nous pouvons contribuer à construire sans nous en rendre compte.

  • 1. Situation générale Page
  • 2. Les interactions différenciées de genre à l’école Page
  • 3. Ethnocentrisme de classe sociale et relativement à l’origine migratoire Page
• Grille d'observation
  

  Grille d'observation

  • Grille d’observation de l’école et de la salle de classe Page
• Quelques vérifications
  

  Quelques vérifications

  • Liste de vérification pour une école inclusive Page
  • Liste de vérification pour un environnement de travail inclusif et sécurisé Page
  • L'enquête de conscientisation Page
  • Agir face à l’âgisme Page
• Impliquez-vous!
  

  Impliquez-vous!

  • Construisez un jeu de l’oie des discriminations et des inégalités sociales Page
• Bibliographie et ressources en ligne
  

  Bibliographie et ressources en ligne

  • I. Sélection de ressources de pédagogie antidiscrimination et inclusive Page
  • II. Ressources en ligne sur les inégalités sociales et les discriminations dans l'école française Page
  • III. Sitographie Page
  • Sitographie-signalement Page
• Auteure du site
  

  Auteure du site

  • Présentation Page